Gemeenten investeren in volwasseneneducatie en moeten laten zien wat dat oplevert: hoeveel inwoners zijn bereikt, wie welk traject heeft gevolgd en met welk resultaat. Die informatie zit vaak verspreid bij toeleiders, aanbieders en in spreadsheets. De Monitor Volwasseneneducatie brengt die stappen samen in één systeem.
De klantreis in vijf stappen
- Intake en toeleiding: de toeleider registreert de deelnemer en verwijst door.
- Starttoets: een digitale toets bepaalt het beginniveau, eerst voor digitale vaardigheden en daarna voor lezen, schrijven of rekenen.
- Traject: de aanbieder ziet de doorverwijzing en registreert start en voortgang.
- Eindtoets en impact: een tweede meting maakt leerwinst zichtbaar; profielvragen geven context.
- Rapportage: de gemeente ziet bereik en resultaat per regio en doelgroep; de gegevens voor het CBS worden aangeleverd volgens de landelijke basisset.
Wat de gemeente ziet
Bereik, voortgang en resultaat per regio, aanbieder en doelgroep, in dashboards en factsheets. Zo onderbouwt de gemeente de inzet van WEB-middelen en voldoet zij aan de rapportage voor het CBS.
Wat de educatiepartner ziet
Toeleiders, taalhuizen, bibliotheken en aanbieders zien de doorverwijzing en het traject van hun deelnemers, zodat zij snel en doelgericht kunnen starten.
Gegevens en privacy
Bij een niveautoets wordt alleen de uitkomst gerapporteerd, niet de antwoorden op afzonderlijke vragen. Gegevens zijn alleen toegankelijk op basis van rol en worden gepseudonimiseerd verwerkt.